- เฉลย แบบฝึกหัด พร้อม
- เต็มเรื่อง
- แผนการสอนระดับ อนุบาล 1-2-3 พร้อมแผนจัดการเรียนรู้ 20 หน่วย เทอม 1-2 - KRU2DAY.COM
ข้อใดเรียงลำดับองค์ประกอบวิธีการทางประวัติศาสตร์ได้ถูกต้อง
4 5 6 3 1 2
4 6 5 3 1 2
4 5 6 2 1 3
4 3 5 6 2 1
5. ขั้นตอนการตรวจสอบหลักฐานชั้นต้น หลักฐานชั้นรองอยู่ในขั้นตอนใดของวิธีการทางประวัติศาสตร์
1
2
3
4
6. ข้อความว่า What? When? Where? Why? และ How? อยู่ในขั้นตอนใดของวิธีการทางประวัติศาสตร์
5
6
7. ขั้นตอนใดเป็นขั้นตอนที่แสดงว่าการศึกษาองค์ความรู้ทางประวัติศาสตร์ได้สำเร็จเสร็จสิ้นแล้ว
8. ข้อใดไ ม่จัด อยู่ในขั้นตอนวิธีการทางประวัติศาสตร์
การค้นหาและรวบรวมหลักฐาน
การตีความหลักฐาน
การทดลองใช้หลักฐาน
การสรุปข้อเท็จจริง
9. การวิเคราะห์หรือตีความหลักฐานทางประวัติศาสตร์ที่ถูกต้อง คือข้อใด
วิเคราะห์หรือตีความหลักฐานที่หลากหลายให้เกี่ยวข้องสัมพันธ์กัน
วิเคราะห์หรือตีความหลักฐานเพียงอย่างเดียวที่คิดว่าดีที่สุด
วิเคราะห์หรือตีความหลักฐานโดยอาศัยหลักวิทยาศาสตร์เพียงอย่างเดียว
วิเคราะห์หรือตีความหลักฐานโดยอาศัยผู้มีความรู้เท่านั้น
10. วิธีการทางประวัติศาสตร์มีประโยชน์ต่อการดำเนินชีวิตอย่างไร
สอนให้ใช้เหตุผลในการดำเนินชีวิต
สอนให้รู้จักเข้าสังคมได้อย่างถูกต้อง
สอนให้รู้จักใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์
สอนให้รู้จักสังเกตและพิสูจน์คุณค่าของตนเอง
เฉลย แบบฝึกหัด พร้อม
วิสาขบูชา 4 5 โรงเรียนของเรา4 6 ส.
แผนการจัดประสบการณ์
ระดับปฐมวัย ปีที่ 1
ส าระที่ 1 เรื่องราวเกี่ยวกับตัวเด็ก ชื่อหน่วย ของเล่นของใช้ของฉัน
สอนวันที่ ….. เดือน ………………… พ. ศ.
เต็มเรื่อง
- ปะกับสวิทช์ - Webike Thailand
- 10,000 วอน ตกแค่ 250 บาท เที่ยวเกาหลีกันนน
- The king' s avatar คน แสดง episode
- 3m ส เปร ย์ ขจัด คราบ กาว
- โรบินสัน ราชบุรี มี ธนาคาร อะไร บ้าง episode
- ภาษา ไทย ม 4 เทอม 1 เต็มเรื่อง
- ภาษา ไทย ม 4 เทอม 1 2 3
- รอก daiwa tatula sv tw 2018 ไทย
- ศูนย์ ฮ อน ด้า ชลบุรี pantip
- ยาง รถ บรรทุก ขอบ 16 มือ สอง
แผนการสอนระดับ อนุบาล 1-2-3 พร้อมแผนจัดการเรียนรู้ 20 หน่วย เทอม 1-2 - KRU2DAY.COM
ม. 4 โน้ตของ [กลางภาค] ภาษาไทยม. 4 เทอม2 - Clear ในปี 2021 | การเรียนรู้, ความรู้, ชั้น
01/09/2012 · 3:03 am
1. ข้อใดไม่ใช่ความสำคัญขององค์ความรู้ทางประวัติศาสตร์
ทำให้เข้าใจเกี่ยวกับเรื่องราวในอดีต
เห็นพัฒนาการด้านต่าง ๆ ของมนุษยชาติ
ทำให้รู้ว่าชาติบรรพบุรุษของเรามีความโดดเด่นสำคัญกว่าชาติอื่น ๆ
ทำให้สามารถเชื่อมโยงความสำคัญของเหตุการณ์ในอดีตที่มีผลต่อปัจจุบัน
2. นักประวัติศาสตร์ที่ดีไม่ควรมีลักษณะเช่นใด
มีความคิดที่เป็นเหตุเป็นผล
มีความซื่อสัตย์ในการแสวงหาข้อเท็จจริง
มีความระมัดระวังในการใช้หลักฐาน
มุ่งสร้างผลงานและชื่อเสียงให้สาธารณชนรู้จัก
3. ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของการสร้างองค์ความรู้ทางประวัติศาสตร์
ทำให้เกิดความตระหนักในคุณค่าทางวัฒนธรรมของบรรพบุรุษ
ทำให้ค้นพบโบราณวัตถุที่ล้ำค่าและเป็นมรดกที่ควรสะสม
ทำให้เห็นคุณค่าของอดีตที่ควรอนุรักษ์เป็นสมบัติของมนุษยชาติสืบไป
ทำให้เกิดความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับพัฒนาการของมนุษยชาติ
คำสั่ง ตอบคำถามข้อ 4-7 องค์ประกอบของวิธีการทางประวัติศาสตร์
6 การคัดเลือกหลักฐาน
5 การรวบรวมหลักฐาน
4 การกำหนดประเด็น/การตั้งสมมุติฐาน
3 การวิเคราะห์/ตีความ/ประเมินหลักฐาน
2 การนำเสนอข้อเท็จจริง/การนำเสนอองค์ความรู้
1 การเชื่อมโยงความสัมพันธ์ของหลักฐาน
4.
- ย้าย ไฟล์ ลง sd card ไม่ ได้